年中さん、真夏の絶好の天候の中、「自然体験学習③:川遊び探検」実施!川遊びを存分に楽しみ、勇気一つを手に入れました!!ヘ(^O^)/ (^_^)V Instagram UP!

今日は、年中さんの「自然体験学習③:川遊び探検」でした。朝から梅雨明けを思わせるような真夏の太陽が照りつけ、絶好の川遊び日和となりました。とにかく子どもたちは体と心で自然や渓流に触れ、夏の幼稚園の楽しい思い出を存分に楽しむことができました!(^_^)b ヘ(^o^)/

「川遊び探検」では、 入る前に園長先生から川の歩き方を教わりました。「川は下流から上流に向かって、透き通って川底がきれいな水のところを歩く!」「川の中は、石がたくさんあってでこぼこだから、膝を曲げて前屈みになり、両手を前に出して歩く!」、そして「転びそうになった時は、必ず手を先に出す!」「川の流れが緩やかなところは、川の中を息を止めてのぞき込んでみる!」などなど。そして、みんな川に入り、難所の急流や小さい滝を乗り越え、頑張って上流の滝まで歩きました!しかし、今年は例年より水かさが増しており、川上りが大変でした。最初は思い思いに水の中をのぞき込んだり、水を掛け合ったりして楽しんでおりましたが、だんだん川の流れがきつくなると進むのが大変で泣き出す子もおりました。でも、泣いてもママは助けに来てくれません。自分の力で頑張るしかないので、みんな泣きながらも上流へ向かって進み続けました。とにかく最後は頑張って上流の滝までたどり着きました。!(^^)!
最後の関門の3番目の一番大きな滝は、水かさが増しているので深くなっており、怖じ気づく子がいっぱいでした。泣き出す子もおりましたが、一人一人が滝を乗り越えようと最後はみんな勇気を出して試練を乗り越えました。みんなえらかったです。子どもたち、勇気一つを手に入れ、ちょっと成長したなあと思います。ヘ(^o^)/ そのあとは、上流の浅瀬で夏の日差しの下、のんびりと川遊びを楽しみました。例年より水かさが増している中で、年中さんでここまで来られたのはたいしたものです。泣いていた子も最後は、楽しかったと言ってくれました。みんな頑張りました!えらい!えらい!\(^_^)/

たっぷり遊んだあとは、お着替えをして、お待ちかねの昼食の時間。夏の木陰の涼しい風が吹く芝の上で、「愛情たっぷりの手作り弁当」を美味しい美味しいとパクパクあっという間にいただきました。昼食後は、親水公園の遊具で、真夏の青空の下、また存分に心ゆくまで遊びました。(^_^)v ヘ(^o^)/

とにかく幼稚園に戻ってきた子どもたちの顔は満足感、充実感に溢れてました!!みんな年中さんの夏の楽しい思い出ができて良かったね!年中保護者の皆さん、是非お子さんから今日の思い出話を聞いてみてください。(^_^)v そしてお父さん、お母さんにお願いです。川を怖がった子もいましたので、是非夏休み中、普段の水かさが増してない穏やかな流れの親水公園へお子さんを連れて行って、川遊びを楽しませて、川遊びの楽しさを教えてあげて下さい。よろしくお願いします。m(_ _)m

ギャラリーに画像をアップしましたので、ご覧下さい。また、Instagramにも動画をアップしましたので、ご覧下さい。

プール☆たんぽぽ☆

今日は朝から暑かったですね。絶好のプール日和なのでプールに入りました!そして今日から、プール用のすべり台を出しました(^^)/「すべり台だ~!!」と楽しみにしていましたが、いざ乗るとちょっとドキドキ…(^^;ですが、楽しさが分かると何度も繰り返し遊んでいる子が多かったです!楽しかったね☆ プールの後、着替えが終わった子たちが何やら会議を開いていました(笑)どんなお話をしていたのかな?(^-^)

朝の園庭遊び!園庭が「モトクロスバイク会場」になりました!ヘ(^o^)/ ライダーがいっぱいです!(^_^;)(^_^)v

園庭遊びは、いつもキッズバイクが大人気です。今日の朝の園庭遊びは、いつの間にか園庭が「モトクロスバイク会場」になっていました。年少さん、たんぽぽさんたちが遊んだ「泥んこ遊び」の土山が子どもたちの園庭遊びに開放されて、毎日人気の遊び場になっています。昨日は「預かり保育」の子どもたちの力で「トンネル」を開通させました。今日は、何といつの間にかトンネルが潰れ、自分たちで考え、作った「モトクロスバイク会場」となり、キッズバイクの遊び場となりました!黒土の盛り山のおかげで、子どもたちの「主体性」や「自主性」、「創意工夫」「協力性」「取り組む意欲」等が益々向上しました!いいですね~!(^_^)v \(^_^)/


プール&主体性の時間☆年長☆

今日はとっても朝から気温が高くプール日和でした。水量も多く楽しくプール遊びが出来ました。 本園では、月に1回「主体性の時間」(主体的学び・遊びの時間〈室内・戸外〉)のカリキュラムを取り入れています。これは、園児の主体性を重視し、学年・担任が意図したねらい・環境構成の中、子どもたちがやりたい「学び」「遊び」を好きにやる時間です。子どもたちが能動的にその活動を通して学んでいき、自ら考え、【見通し】(何をするのか?何をして遊ぶのか?何を作るのか?を立て、自ら活動していく力を養っていきたいと思います。 今回は ペットボトルで「水鉄砲」作りと、水鉄砲遊びをしました。作り方は家庭から持って来て頂いたペットボトルに油性ペンで自由に絵を描きふたに穴をあけストローを差し込み完成です。完成した水鉄砲を持って子どもたちは準備満タン!気合を入れて裸足のまま外に出ました。水をたくさん入れて新聞紙で的を作って破り落とすミッションをしながら水鉄砲遊びを楽しめました!気温も高く水遊びが出来て大満足のようでした☆