英語教室&主体性の時間☆年少☆

今日の英語教室は、色や動物や食べ物を英語で発音したり、1~10までを英語で数えることをしました。また、名前を呼ばれたら「Yes!」と元気なお返事ができるようになってきました。そのほかに、今日は「I like ○○」で好きな動物を答えました。前に出てお友だちの前で発表を頑張りました。 本園では、月に1回「主体性の時間」(主体的学び・遊びの時間〈室内・戸外〉)のカリキュラムを取り入れています。これは、園児の主体性を重視し、学年・担任が意図したねらい・環境構成の中、子どもたちがやりたい「学び」「遊び」を好きにやる時間です。子どもたちが能動的にその活動を通して学んでいき、自ら考え、【見通し】(何をするのか?何をして遊ぶのか?何を作るのか?を立て、自ら活動していく力を養っていきたいと思います。今日の主体性の時間は、今までの製作で余った材料を使って自由に製作をしました。どれにしようと考えながら使いたい材料を選び、のりで自由にり付貼り付けたり、マーカで絵を描いたり、はさみもお約束を守りながら上手に使い、それぞれ製作を楽しんでいました。「何作ったの?」とお友だちと作品を見合ったりしていました。素敵な作品が沢山できました☆

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