月別アーカイブ: 2024年12月

発表会の絵②＆お知らせ☆年中☆

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午前中は、年長年少さんの発表会練習の様子を見学しました。出し物を見終わって教室に戻ると、またやりたーい！との声も。午後は、その楽しかった発表会の絵を仕上げました。好きな絵の具を一色選び、背景を塗りました。
【お知らせ】 発表会の衣装をまだもってきていない方は１６日(月)までとなっていますのでよろしくお願いいたします。また、１７日(火)にペットボトルのキャップを持っていきますので、自分が持てる量のキャップを袋に入れて１６日(月)に持たせてください。

発表会の絵①＆体育の時間「なわとび」☆年中☆

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今日は発表会を思い出しながらクレパスを使って絵を描きました。何色の衣装を着たか、耳は？など、子どもたちから次々と明るい声が返ってきて、あっという間の時間でした！明日は背景を絵の具で塗る予定です。
午後は体育の時間として縄跳びをしました。まずは両足をそろえて跳ぶ練習をし、腕の回し方などひとつひとつ確認しました。繰り返し練習に励む姿が見られました！

体育の時間＆算数の時間＆国語の時間＆発表会の練習☆年長☆

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今日も入室前に体育の時間で長縄の練習をしました。日々コツをつかんで、上手になっていく子が多くびっくりしています！この調子で頑張っていきたいと思います！
算数の時間では合同でマイトリータイムの確認をして、その後に時計カードで神経衰弱をしました。どのペアも大盛り上がりで、楽しく時計を学ぶことが出来ました☆
国語の時間では「ま、いっか！」という絵本の読み聞かせをしました。てきとーさんが、次から次へと失敗を繰り返し、「ま、いっか！」とやり過ごしていくお話で子どもたちも大笑いしながら見ていました。みんなにも失敗してしまっても「ま、いっか！」とポジティブに考えることが必要な時もあるね！と話をしました。
午後は発表会の練習を頑張りました。明日は年少さんと見せ合いをしながら、最終確認をしていきたいと思います！

発表会の絵を描く＆運動遊び☆たんぽぽ☆

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発表会の絵を描きました。クレパスを使って顔や髪の毛を描き、帽子は両面テープを剥がして貼りました☆発表会を思い出して描くことができました！
午後は室内で運動遊びをしました☆バランスをとるのが難しそうでしたが、２回目になると一人で渡れる子も増えてきました(^^)順番を待つ、ということも活動を通して伝えてきたいと思います！

今年度の年長さんの卒園記念品は、「ロディ・ロッキング」です！ﾍ(^o^)/　今日は、贈呈式を行いました。年長保護者の皆さん、ありがとうございました！m(_ _)m

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今年度の年長組保護者の皆様からは、卒園記念品として一人乗り遊具の「ロディ・ロッキング」をいただきました。年長組保護者の皆様、本当にありがとうございました。m(__)m

今日は、その卒園記念品を午前中に設置しましたので、午後は贈呈式と年長さんたちの「遊び初め」を行いました。年長本部役員さんに代表して出席していただき贈呈式を行った後、贈ってくれた年長さんたちに一番最初に遊んでもらいました。ジャンケンで勝って、一番最初に乗って遊べた子は、「だいちゃん」でした。おめでとう！＼(^_^)／　あとは、みんな全員１０秒ずつ「ロディ・ロッキング」に乗って遊びました。とにかくみんな大喜びで楽しんだのでいい思い出できて何よりでした。その後は、マイトリーのみんなでいっぱい遊んでください。みんな良かったね！ﾍ(^o^)/　＼(^_^)／

年長さんたちが小学校へ行っても、年を取って大人になっても、マイトリーが存続している限り、園庭にあると思います。なので、卒園してもマイトリーを訪ねて見に来てください！＼(^_^)／　(*^^)v　　( ^^) _U~~

    年中の先生方が園内研修で、「算数の時間」の研究授業を行いました！子どもたちは、「時計の見方」がバッチリでした。えらい！えらい！(^_^)B

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    本園では昨年度に続き、園内研修に「算数教育」に視点をあて、「数量や時計の見方等に対する興味・関心を高め、感覚を養い、算数の基礎的な素養を養う指導法の工夫」というテーマを掲げ、研修を進めています。その中で今年度は特に、「時計の見方」に重点を置き研修を進めています。そのため、今年度は各クラス用に１台ずつ「大型時計」を購入し、また各学年園児数分の「小型時計」も購入しました。各学年とも先生方は、月に２～３コマ（２０分～４０分程度）の「算数の時間」を実践しています。今日はその実践の途中経過として、年中組の先生方に「研究授業」をしていただきました。研究指導案を基にしたこの授業を全員の先生方で交代で参観してもらい、全職員で授業研究会を行って研究協議し、次の実践に生かしていきながらテーマにせまります！(^_^)v

    今日の年中組の「算数の時間」の主活動は、「マイトリータイムを活用した時計遊び」でした。導入段階で大型時計で「正時の時間」や「マイトリータイム」を一人一人に確認していきましたが、みんなしっかり分かっているので感心しました。マイトリータイムとは、「時計の見方学習」のために研修で設定した時間で、おおよその時間ですが「おはようの時間（登園）：午前９時」「朝の活動の時間（朝礼・サーキット・朝行事等）：午前１０時」「給食の時間：正午」「さようならの時間（降園）：午後２時」の４つの時間を指します。この「マイトリータイム」を活用して、時計カードと数字カードと登園などの絵の３つを組み合わせて行う「引っ越しゲーム」や「ペアを探せゲーム」などをして楽しみました。子どもたちは、遊び感覚で時計を活用したゲームを存分に楽しみながら、学んでいきました。えらい！ﾍ(^o^)/　みんな成長しています。年中さん、「時計の見方」が大分向上したんじゃないかと思います！(^_^;)



    体育の時間＆発表会の練習＆卒園記念品贈呈式☆年長☆

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    園長先生のなわとび教室の後に、体育の時間として長縄をしました。昨日よりもコツを掴んで跳べる子が増えてきました！連続で跳べるように練習していきたいと思います！※写真が少なくて申し訳ありません。
    発表会の練習は本番まであと3日ということもあり、元気な声を出したり、大きく踊ったりも子どもたちも練習に気合が入っていました！この調子であと２日頑張っていきたいと思います☆
    午後は卒園記念品贈呈式で年長さんが1番最初に「ロディロッキング」に乗せてもらいました！みんな大喜びで楽しんでいました☆