ひな人形作り☆たんぽぽ☆

今日は、ひな人形を作りました!服を折る・顔に髪の毛を付ける・冠などの飾りをつける・顔を描くor貼る・赤い画用紙に貼ると、工程がたくさんありました…!長時間の製作となりましたが、それでもみんな頑張って作ってくれました!えらい!(^^)!後日持ち帰りますのでお楽しみに♪ ※満3歳児さんの写真は、明日アップさせていただきます。ご了承ください<(_ _)>

ひな人形作り&お別れ会練習☆年中☆

今日はもうすぐひな祭りにちなみ造形活動の時間「ひな人形作り」をしました、カラフルなプールスティックをあらかじめカッターって切っておき、子ども達がそれぞれ組み合わせを考えて、ボンドで付けていきました。紙のスプーンを使いましたが上手に出来ました。これならパンにジャムやバターを自分で塗れるねーと話しました。 そしてプールスティックで体を作った後は、画用紙で、お雛様とお内裏様を作って仕上げました。 お部屋に飾るととても華やかになりました。 午後は、お別れ会の練習をしました。

運動教室&ひな人形づくり&階段飾り作り&卒園式に関する活動☆年長☆

運動教室がありました。今日は、自分のできないものを選んで挑戦する時間でした。あと少しで出来そうなものに真剣に取り組むことができました!今日でできるようになった物が増えた子も多かったです(^^) ひな人形を作りました。画用紙とお花紙、折り紙を使って作りました!お内裏様とお雛様がくっついているとても可愛らしい作品作れました♡ 午後に階段飾り作りの続きをしました。以前貼り付けておいた写真の近くに文字や絵をかいたりして仕上げました!階段に飾られるのが待ち遠しい子どもたちでした!※たいよう組の写真がなくて申し訳ありません。m(__)m 卒園式に関する活動を行いました。卒園式で言うお別れの言葉の代表を選びました。三月の卒園式に向けて言葉の練習を頑張っていきたいと思います!

運動教室&自由保育の時間☆年少☆

今日は、今年度最後の運動教室を行いました。マット、跳び箱、鉄棒、鬼ごっこ今までやった運動の総まとめを行いました(^^)年少になった時よりたくさんの運動が出来るようになりました。これからも更にレベルアップしていけるといいなと思います。その後は・・・。 今年度から新たに取り入れた本園の特色の一つで、月に1回程度「自由保育の時間」のカリキュラムを組み込みました。これは、園児主体ではなく、教師主体を重視したカリキュラムです。この時間は、先生たち教師主体・教師の主張の保育・授業であり、担任(各クラスごと)が、園児の成長・教育のために、先生方が指導・保育したい内容・方法・日程・時間等を自由に設定して実施するものです。今までのカリキュラムを無視しても、幼稚園教育要領を逸脱しても、レベルが高すぎても低すぎても問題なく、とにかく先生たちが子どもたちに教えたい、学ばせたい、遊ばせたい、やらせたいものを好きにやる時間です。今月は「アニマルバスケット」をしました。今日は、まず、自分の好きな動物を選んで作るところから始めました。くま、うさぎ、ねこを選んで耳を線の通りに切って貼り付けて顔を描きました。そして自分で作った動物をペンダントにしてアニマルバスケットを行いました。自分で作ったことで自分が何の動物なのかよくわかってゲームをすることができたのでみんなで楽しみながら遊ぶことができました!(^^)! 「運動教室」 「自由保育の時間」

保育参観第4弾「たんぽぽ組(満3歳児・満2歳児)保育参観・保護者懇談会」開催!お忙しい中、ご参加ありがとうございました!M(_ _)M

今日は「保育参観」第4弾として、たんぽぽ組満3歳児・満2歳児の「保育参観・保護者懇談会」を行いました。お忙しい中ご参観いただきありがとうございました!m(_ _)m 子どもたちもお父さん、お母さんの前でみんな頑張ってました。えらい!えらい!(^^)b (^_^)

保育参観では、子どもたちがお父さん、お母さんと親子製作の満3歳児が「紙皿フリスビー」、満2歳児が「紙皿コマ」を作り、楽しく「フリスビー」を飛ばしたり、「コマ」を回したりして遊びました。お家に持ち帰って、また楽しんで下さい。とにかく今年のたんぽぽさんたちは、本当にしっかり成長してくれたのではないかと思います。(^^) (^^)v <満2歳児> <満3歳児> その後、「保護者懇談会」となりましたが、「保護者懇談会」は、担任からの情報提供や保護者同士の情報交換・コミュニケーションの場、PTA役員の選出などの場として、幼稚園・学校では大変重要な会です。保護者の皆様にはご理解ご協力をいただいて、ご参加いただきありがとうございました!m(_ _)m

自由保育の時間&招待状をあげたよ☆年中☆

今年度から新たに取り入れた本園の特色の一つで、月に1回程度「自由保育の時間」のカリキュラムを組み込みました。これは、園児主体ではなく、教師主体を重視したカリキュラムです。この時間は、先生たち教師主体・教師の主張の保育・授業であり、担任(各クラスごと)が、園児の成長・教育のために、先生方が指導・保育したい内容・方法・日程・時間等を自由に設定して実施するものです。今までのカリキュラムを無視しても、幼稚園教育要領を逸脱しても、レベルが高すぎても低すぎても問題なく、とにかく先生たちが子どもたちに教えたい、学ばせたい、遊ばせたい、やらせたいものを好きにやる時間です。今月の年中組は合同でボール遊び&ドッジボールを行いました。先日の園長先生によるドッジボール教室で教えてもらったことを思い出し、遠くにボールを投げる事を意識して遊びました。実戦ではルールを覚え楽しく行えていました。 午後はお別れ会後の会食の招待状を年長さんに持っていきました。「お別れ会に来てください。」と招待状を渡すととっても嬉しそうな表情をしてくれた年長さんでした。

絵本屋さんの練習&英語教室&国語の時間「ワーク」&お別れ会練習&招待状が届いたよ!☆年長☆

今週うみ組が絵本屋さんに行くので、たいよう組にお客さんになってもらい絵本屋さんの練習を行いました。たいよう組さんにアドバイスをもらいながら、本番をイメージして頑張っていました。木曜日はみんなで力を合わせてお客さんを楽しませてほしいと思います! 英語教室では時間、家族、職業の復習をしました。何度か取り組んできてすぐに答えられる子も増えてきて、身についてきているなと感じました!また自己紹介で「名前・年齢・すきなもの・誕生日」を言う練習をしました。練習をして完璧に言えるようになってほしいなと思います! 合間は国語の時間でワークをしました。今回は間違っているお店の名前を正しく書くという内容でした。間違いが分かっても正しいひらがなが思い浮かばなかったり、間違えたまま書いてしまったりと苦戦する子もいましたが、考えながら取り組むことができました。 午後はお別れ会の練習をしました。歌の歌詞もだいぶ覚えてきて、大きな声で自信を持って歌えるようになってきました!またお別れ会の招待状が届くととても喜んでいて、お別れ会が楽しみになったようでした!

英語教室&ひな人形製作&お別れ会の招待状届け☆年少☆

今日は、今年度最後の英語教室でした。色々なことを教えていただきとても楽しい英語の時間でした。年中さんになっても年少さんで教えていただいた英語を忘れず、更にステップアップできるといいなと思います。その後は、ひな人形作りの②としてひな人形を完成させました。かわいいひな人形が完成しました(^O^)午後は、お別れ会の招待状を年長さんに届けに行きました(^^)

『小学校への架け橋、マイトリー!』 元気に 明るく 豊かに!