運動教室＆主体性の時間＆招待状色塗り☆年中☆

今日の運動教室は側転・逆上がり・なわとびそして最後に鬼ごっこをしました。テキパキと行動する事が出来ていて成長を感じました。逆上がりでは、出来るようになった子や、あともうちょっとという子が増えてきました。

運動教室の後は主体性の時間でした。今年度から、新たに月に１回「主体性の時間」（主体的学び・遊びの時間〈室内・戸外〉）のカリキュラムを取り入れました。これは、園児の主体性を重視し、学年・担任が意図したねらい・環境構成の中、子どもたちがやりたい「学び」「遊び」を好きにやる時間です。子どもたちが能動的にその活動を通して学んでいき、自ら考え、【見通し】（何をするのか？何をして遊ぶのか？何を作るのか？）を立て、自ら活動していく力を養っていきたいと思います。今日は紐あそびで、三つ編みに挑戦しました！見本の三つ編みの紐や、毛糸を見せると「やってみたい！」「作りたい！」と意欲がわいてきたようでみんな真剣に取り組みました。出来る子が出来ない子に教えてあげたりしながら進められました。作った三つ編みで、ネックレスや、ブレスレットにする子もいました。