造形活動の時間&主体性の時間「クレパス遊び」

今日はクレパス遊びをしました!まず、造形活動の時間としてぬりえをしました。〇△□の形をみんなで確認して、それぞれ赤と青と黄色で塗りました。初めてとは思えない程、みんな力強く塗ることができていてびっくり!今日持ち帰りましたので、ご覧ください(^^)/ 月に1回「主体性の時間」(主体的学び・遊びの時間〈室内・戸外〉)のカリキュラムを取り入れました。これは、園児の主体性を重視し、学年・担任が意図したねらい・環境構成の中、子どもたちがやりたい「学び」「遊び」を好きにやる時間です。子どもたちが能動的にその活動を通して学んでいき、自ら考え、【見通し】(何をするのか?何をして遊ぶのか?何を作るのか?)を立て、自ら活動していく力を養っていきたいと思います。 主体性の時間として、自由画帳に好きな絵をたくさん描きました!「ピンクがいい~」「これ赤だよ!」など、好きな色を使って思い思いに描いていました。大好きなママやパパの顔を描いたり、ミッキーやアンパンマンを描いたり、いろんな色で丸をグルグル描いたり、画用紙いっぱいに塗りつぶしたりなど、自分の好きな色や描き方で遊ぶ姿が見られました!終わりにしようね~と声をかけても、なかなか手が止まらないほど、クレパス遊びを楽しんでくれたようでした(^-^)

運動教室&月刊誌&リズム遊び☆年中☆

年中さんになって初めての運動教室でした。年少さんでやってきた前転、跳び箱、鉄棒の復習をしました。みんなお約束ややり方をよく覚えており、練習を頑張っていました!また逆上がりが出来たお友だちもいて驚きでした!最後は鬼ごっこをして友だちと盛り上がりました! そのあとは4月の月刊誌を読みました。春の生き物やハンバーガーの作り方などいろいろなお話が出てきて、みんな楽しみながら読みました! 午後は和太鼓を使ってリズム遊びをしました。バチの持ち方を確認して、先生の真似をしながらいろいろなリズムを楽しみました!

月刊誌&運動教室&体育の時間☆年長☆

年長になり初めての月刊誌を読みました。年長では、先生が物語を読み、子どもたちは人差し指で文字を追いながら読める文字は声に出し読み進めて行き、物語を楽しんで行きたいと思います。4月号の話は「にんじゃバーガー」でした。シール遊びのページがなく残念な様子の子もいたのですが、すぐに年長になったんだと言う意識に切り替わり誇らしく月刊誌を楽しんでいた様に思います。 運動教室がありました。初回の今日はマット、跳び箱、鉄棒と盛りだくさんでした!今まで教えてもらった技を一つずつ思い出しながらチャレンジしました。苦手な技もあきらめずに挑戦する姿を見てさすが年長さん!と成長を感じました(^^) 午後は外に出てリレーをしました。新しいクラスになって初めてのリレーだったので初めにバトンの渡し方、受け取り方、ルールなどを確認しました。これから更に練習を重ねて団結力を高めていきたいと思います!

こいのぼり作り&室内遊び☆年少☆

今日は、初めての製作!!「こいのぼり作り」をしました。初めてのりを使いました。お話をよく聞いて上手に使う事が出来ました!(^^)!のりで紙を貼って、クレパスで目を描いて丸を黄色で塗りました。かわいいこいのぼりが出来ました!(^^)!GW前に持ち帰りますのでお楽しみに~。午後は、室内で遊びました。笑顔もたくさん見られました。