本園では昨年度に続き、園内研修に「算数教育」に視点をあて、「数量や時計の見方等に対する興味・関心を高め、感覚を養い、算数の基礎的な素養を養う指導法の工夫」というテーマを掲げ、研修を進めています。各学年とも先生方は、月に２～３コマ（３０分～４０分程度）の「算数の時間」を実践しています。今日はその実践の途中経過として、年少組の先生方に「研究授業」をしていただきました。研究指導案を基にしたこの授業を全員の先生方で交代で参観してもらい、全職員で授業研究会を行って研究協議し、次の実践に生かしていきながらテーマにせまります！(^_^)v
今日の年少組の「算数の時間」の主活動は、「算数遊び」でした。「算数遊び」の中に「数字当てゲーム」や「分けっこゲーム」などが組み込まれていました。導入段階で大型そろばんを使って５０まで数えたり、ゲームをしたり、あんぱんまんを使った皿と木片ブロックを活用したりといろいろ工夫された内容があり、子どもたちは楽しみながらやる気満々で取り組みました！先生たちも子どもたちもとっても頑張りました！ 半年前は、あの人間の一歩手前のような（失礼しました！m(_ _)m ）「たんぽぽ組」だった年代の子どもたちとは思えない素晴らしい成長の証が見られました。ほんとえらい！年少さんたちの来年度が楽しみです！ﾍ(^o^)/ (^_^)
